http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/zaz_la_fee.htm
mercredi 11 décembre 2013
La Fée
Une belle chanson pour écouter et apprendre...
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/zaz_la_fee.htm
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/zaz_la_fee.htm
À la maison
Nous allons faire quelques exercises pour reviser le vocabulaire de la maison et les prépositions. Bon travail
Cliquez ici.Chez moi
Cliquez ici.Chez moi
CALENDRIER DE L'AVENT
Le Calendrier de l'Avent fait parti du projet entre différents collègesde: l'Anglaterre, La Grèce, Le Portugal, L'Italie et L'Espagne qui veulent construir ensemble un projet autour du Calendrier d'Avent de Noël.
jeudi 5 décembre 2013
des émotions...
Une chanson sympa pour mes chères élèves de 1º Bac, en parlant des émotions...
"tu es celui qui rythme mes bonheurs, qui rythme mes humeurs..."
bon week-end, pas trop de stressss! Ça ira...
"tu es celui qui rythme mes bonheurs, qui rythme mes humeurs..."
bon week-end, pas trop de stressss! Ça ira...
mercredi 4 décembre 2013
Les clichés
Quels sont les clichés que nous en avons des français?
Et voilà
d'autres opinions aussi, le top 10 des français vus par...
http://www.topito.com/top-france-prejuges
Et la vision des parisiens...
Un vrai parisien:
- Tu captes au minimum 50 réseaux wifi dans ton appartement
- Quand le feu est rouge tu klaxonnes quand même, on sait jamais
- Tu arrives à esquiver les merdes de chiens sans même les regarder
- Tu connais par coeur les 300 stations de métro (enfin c'est surtout ce que tu fais croire...)
- Tu n'as jamais pris un bateau-mouche, et la dernière fois que tu es monté sur la Tour Eiffel tu avais 6 ans
- Tu te répètes souvent que de la chance de vivre dans la plus belle ville du monde... surtout quand tu déprimes
- Tu n'as aucune gêne à pousser les gens pour rentrer dans un wagon de métro même si tu sais qu'il est blindé
- Tu payes 12 euros pour deux cocas en terrasse
- Tu te fais un malin plaisir à regarder les étrangers galérer dans TA ville
- Tu sais s'il faut te mettre en queue ou en tête de train selon la station ou tu va descendre pour gagner du temps
- Tes potes te parlent d'une ville et que tu demandes si c'est au nord ou au sud de paris ?
- Tu apprécies la première bouffée d'air (polluée) que tu inspires sur le quai de la gare en rentrant de vacances
Et voilà
d'autres opinions aussi, le top 10 des français vus par...
http://www.topito.com/top-france-prejuges
Et la vision des parisiens...
Un vrai parisien:
Tu sais que tu es Parisien quand :
- Tu trouves ça normal de payer 2000€ de loyer pour un 3 pièces- Tu captes au minimum 50 réseaux wifi dans ton appartement
- Quand le feu est rouge tu klaxonnes quand même, on sait jamais
- Tu arrives à esquiver les merdes de chiens sans même les regarder
- Tu connais par coeur les 300 stations de métro (enfin c'est surtout ce que tu fais croire...)
- Tu n'as jamais pris un bateau-mouche, et la dernière fois que tu es monté sur la Tour Eiffel tu avais 6 ans
- Tu te répètes souvent que de la chance de vivre dans la plus belle ville du monde... surtout quand tu déprimes
- Tu n'as aucune gêne à pousser les gens pour rentrer dans un wagon de métro même si tu sais qu'il est blindé
- Tu payes 12 euros pour deux cocas en terrasse
- Tu te fais un malin plaisir à regarder les étrangers galérer dans TA ville
- Tu sais s'il faut te mettre en queue ou en tête de train selon la station ou tu va descendre pour gagner du temps
- Tes potes te parlent d'une ville et que tu demandes si c'est au nord ou au sud de paris ?
- Tu apprécies la première bouffée d'air (polluée) que tu inspires sur le quai de la gare en rentrant de vacances
La fête de la Sainte Catherine
La
Fête de Sainte-Catherine.
Le
25 novembre, on fête les Catherinettes, c'est-à-dire
les jeunes filles ayant dépassé l'âge de 25 ans sans être
mariées. La tradition, particulièrement dans les maisons de couture
et les magasins de mode, veut qu'on leur confectionne des chapeaux
extravagants qu'elles porteront tout au long de cette journée.
La
tradition veut qu'elles portent un chapeau extravagant. Elles
y accrochaient des objets jaunes et verts pour se faire remarquer.
On
appelait Catherinettes les
jeunes femmes de vingt-cinq ans encore célibataires célébrant une
fête lors de la Sainte-Catherine (25
novembre) en l'honneur de Catherine
d'Alexandrie, vierge, martyre et docteur de l'Église, patronne des
jeunes filles.
Merci à tous et toutes qui avez participé au concours des Chapeaux
samedi 30 novembre 2013
La liberté guidant le peuple
Portrait de la dame du tableau et connaissance de cette oeuvre impressionante.
http://www.educationnumeriquepourtous.com/new/ressources/Ressources/flash_resources/4_hist_eur19_delacroix_anim.swf
http://www.educationnumeriquepourtous.com/new/ressources/Ressources/flash_resources/4_hist_eur19_delacroix_anim.swf
mercredi 20 novembre 2013
mardi 19 novembre 2013
L'IMPARFAIT
On emploie l’imparfait pour:
1. Décrire au passé: l’imparfait est le temps de la description d’états, de circonstances, de personnes, de choses ou d’actions secondaires au passé.
C’était mieux avant ! Il n’y avait pas de bruit, pas de voitures…
2. Exprimer l’habitude au passé:
Le matin, on se levait tôt. On allait à la plage et on nageait pendant une heure
3. Exprimer la répétition d’une action dans le passé:
Le public applaudissait toutes ses interventions
Et voilà un tableau avec la formation de l’imparfait, c’est très facile !
- See more at: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/epergarz/?p=43#sthash.m56prswk.dpuf
1. Décrire au passé: l’imparfait est le temps de la description d’états, de circonstances, de personnes, de choses ou d’actions secondaires au passé.
C’était mieux avant ! Il n’y avait pas de bruit, pas de voitures…
2. Exprimer l’habitude au passé:
Le matin, on se levait tôt. On allait à la plage et on nageait pendant une heure
3. Exprimer la répétition d’une action dans le passé:
Le public applaudissait toutes ses interventions
Et voilà un tableau avec la formation de l’imparfait, c’est très facile !
- See more at: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/epergarz/?p=43#sthash.m56prswk.dpuf
LA PLACE DES ADVERBES
On va voir quelques régles très simples à propos de la place de l'adverbe:
- Quand le verbe accompagne un temps simple, il est placé derrière le verbe: je me lève toujours a six heures et demie.
- Quand l'adverbe accompagne un temps composé:
- En général, il se place entre l'auxiliaire et le participe passé quand il est court et commun: il est déjà parti - j'ai mal dormi - tu as beaucoup travaillé
- si l'adverbe est long ou peu commun, il se place derrière le participe passé (surtout les adverbes de manière):
Il a parlé lentement - Elle a réagi violemment - certains adverbes de temps et les adverbes de lieu se
placent au commencement de la phrase, après le participe passé ou à la
fin de la phrase:
Je me suis levée tard ce matin .... Hier on est allés au cinéma
Les pronoms relatifs simples: QUI - QUE - OÙ
On va rappeler l'emploi des pronoms relatifs simples : QUI, QUE (QU'), OÙ:
QUI - a la fonction de sujet (la même fonction du mot qui va placé devant qui est l'antécédent)
Le garçon qui parle est mon frère
QUE - a la fonction de complément d'objet direct
Le garçon que je connais n'est pas brun
¡CUIDADO!
ATTENTION:
1)En español la traducción de
ambos es QUE así que hay que mirar bien su función en la frase para
saber qué pronombre francés elegir
2) QUI no se apostrofa nunca.
2) QUI no se apostrofa nunca.
Le pronom relatif OÙ représente un complément indiquant un lieu ou le temps (lo podemos traducir como DONDE o EN EL/LA/LOS/LAS QUE)
La maison où j'habite est grande
Le jour où je suis né, il pleuvaitVoilà quelques petits exercises sur les pronoms relatifs:
Et finalement le pronom DONT:
DONT significa del cual, de la que, de los cuales, de las cuales, del que, de la que, de los que, de las que.
Le complément substitué par DONT doit être
précédé par le préposition DE donc il faut connaître quelques verbes
suivis de la préposition DE:
Parler de ................. Hablar de
Parler de ................. Hablar de
Se souvenir de ....... Acordarse de
Avoir besoin de ...... Necesitar
Avoir envie de ....... Tener ganas de
Rêver de ................. Soñar con
Conclusion avec l'histoire de Yuki: Yuki
Quelques exercises : Publicité avec QUI, QUE,...
Complète avec le pronom qui-que-où-dont
vendredi 15 novembre 2013
Bonne et Heureuse Année 2014!
Pour commencer le préparatifs de Noël... préparons nos voix (preparemos nuestras voces)!
PAROLES:
Bonne et heureuse année
L'heure des résolutions vient de sonner
Et si chacun y met un peu du sien
Tout peut changer avec trois fois rien
Bonne et heureuse année
Et surtout n'oublions pas de donner
Gentiment, c'est urgent, en partageant
Notre bonheur avec tous les gens
Bonne et heureuse année
En cas d'orage laissons le vent tourner
Le temps que les nuages s'évaporent
Le soleil brill'ra encore plus fort
Bonne et heureuse année
Et le meilleur qu'on puisse imaginer
Pour que se réalisent en triomphant
Tout simplement nos rêves d'enfant
Pour que se réalisent en triomphant
Tout simplement nos rêves d'enfant
Pour que se réalisent en triomphant
Tout simplement nos rêves d'enfant
PAROLES:
Bonne et heureuse année
Un nouveau millésime enfin est né
Cinquante deux semaines qui font envie
Quatre saisons pour aimer la vie
Bonne et heureuse année
Jetons les feuilles d'agenda fanées
Cueillons dés maintenant comme pour offrir
Notre bouquet de jours à venir
Un nouveau millésime enfin est né
Cinquante deux semaines qui font envie
Quatre saisons pour aimer la vie
Bonne et heureuse année
Jetons les feuilles d'agenda fanées
Cueillons dés maintenant comme pour offrir
Notre bouquet de jours à venir
Bonne et heureuse année
L'heure des résolutions vient de sonner
Et si chacun y met un peu du sien
Tout peut changer avec trois fois rien
Bonne et heureuse année
Et surtout n'oublions pas de donner
Gentiment, c'est urgent, en partageant
Notre bonheur avec tous les gens
Bonne et heureuse année
En cas d'orage laissons le vent tourner
Le temps que les nuages s'évaporent
Le soleil brill'ra encore plus fort
Bonne et heureuse année
Et le meilleur qu'on puisse imaginer
Pour que se réalisent en triomphant
Tout simplement nos rêves d'enfant
Pour que se réalisent en triomphant
Tout simplement nos rêves d'enfant
Pour que se réalisent en triomphant
Tout simplement nos rêves d'enfant
Love life!
jeudi 14 novembre 2013
mercredi 13 novembre 2013
LES ADVERBES
1ère chose IMPORTANTE: L'adverbe est un mot INVARIABLE qui apporte une information supplementaire.
Il y a plusieures classes:
- Adverbes de lieu
ailleurs - autour - avant - dedans - dehors - derrière - dessous - dessus - devant - ici - là - loin - partout - près
- Adverbes de temps
alors - après - après-demain - aujourd'hui - aussitôt - avant - avant-hier - bientôt - déjà - demain - depuis - encore - enfin - ensuite - hier - jamais - longtemps - maintenant - parfois - puis - quelquefois - soudain - souvent - tard - tôt - toujours
- Adverbes de manière
ainsi - bien - comme - debout - ensemble - exprès - gratis - mal - mieux - plutôt - vite - et les adverbes en - ment : rapidement - doucement...
- Adverbes de quantité
assez - aussi - autant - beaucoup - moins - peu - plus - presque - tout - très
-Adverbes d'affirmation et de négation
oui - peut-être - ne... pas - ne... plus - ne... rien - ne... jamais - non - si - vraiment
lundi 28 octobre 2013
Le sac des filles
Une petite aide pour commencer notre projet eTwinning "Jeunes d'ici et de là-bas" avec nos amis français.
- Dis-moi qu'est-ce que tu portes dans ton sac et je saurai qui tu es!
Exercises:
http://apprendre.tv5monde.com/fr/niveaux/a2-elementaire?tid=373-le-sac-des-filles
Exercises:
http://apprendre.tv5monde.com/fr/niveaux/a2-elementaire?tid=373-le-sac-des-filles
Le système scolaire français
Para aclararnos un poco con diferencias y similitudes, voilà un schèma du système scolaire français:
Info:
Et encore d'autres infos à propos des vacances, ¿más o menos vacaciones que los españoles? Allez, faites les comptes:
En France métropolitaine, les académies sont réparties en trois zones de vacances A, B et C.
* La zone A comprend les académies de Caen, Clermont-Ferrand, Grenoble, Lyon, Montpellier, Nancy-Metz, Nantes, Rennes, Toulouse.
* La zone B comprend les académies d'Aix-Marseille, Amiens, Besançon, Dijon, Lille, Limoges, Nice, Orléans-Tours, Poitiers, Reims, Rouen, Strasbourg.
* La zone C comprend les académies de Bordeaux, Créteil, Paris, Versailles.
> Vacances de la Toussaint
Zone A, B et C :
Fin des cours : samedi 19 octobre 2013
Reprise des cours : lundi 4 novembre 2013
> Vacances de Noël
Zone A, B et C :
Fin des cours : samedi 21 décembre 2013
Reprise des cours : lundi 6 janvier 2014
> Vacances d’hiver
Zone A :
Fin des cours : samedi 1er mars 2014
Reprise des cours : lundi 17 mars 2014
Zone B :
Fin des cours : samedi 22 février 2014
Reprise des cours : lundi 10 mars 2014
Zone C :
Fin des cours : samedi 15 février 2014
Reprise des cours : lundi 3 mars 2014
> Vacances de printemps
Zone A :
Fin des cours : samedi 26 avril 2014
Reprise des cours : lundi 12 mai 2014
Zone B :
Fin des cours : samedi 19 avril 2014
Reprise des cours : lundi 5 mai 2014
Zone C :
Fin des cours : samedi 12 avril 2014
Reprise des cours : lundi 28 avril 2014
> Vacances d’été
Zone A, B et C :
Fin des cours : samedi 5 juillet 2014
Informations pratiques
Site du ministère de l’Éducation nationale
lundi 14 octobre 2013
Les activités quotidiennes
L'Horoscope
FLE en ESO: L'Horoscope
voilà quelques exercises pour découvrir notre futur...!
merci Mª José pour ton travail.
voilà quelques exercises pour découvrir notre futur...!
merci Mª José pour ton travail.
Accro à Internet?
Êtes-vous accros à Internet? combien de temps dépensez vous sur facebook par exemple?
J'ai pas le temps, Gabi
J'ai pas le temps, Gabi
lundi 23 septembre 2013
jeudi 9 mai 2013
lundi 1 avril 2013
Exercises sur le Passé Composé
On continue àréviser un petit peu le passé composé...
Trouvez l'infinitif des participes suivants
Histoire de l'extra-terrestre (choisissez l'auxiliare)
L'accord du participe passé
Trouvez l'infinitif des participes suivants
Histoire de l'extra-terrestre (choisissez l'auxiliare)
L'accord du participe passé
POISSON D'AVRIL!
Le 1er avril on fête... Le poisson d'avril! et oui, mais pas pour manger!!
Qu'est-ce que c'est le Poisson d'Avril?
El día de las bromas de abril (en inglés April fools' day), también conocido como pez o pescado de abril (traducción literal del francés poisson d'avril o del italiano pesce d'aprile), es una fiesta dedicada a las bromas, similar al día de los Santos Inocentes, que se celebra en Finlandia, Francia, Alemania, Italia, Bélgica, Reino Unido (y por tradición británica Menorca, Portugal, Estados Unidos, Brasil y otros países) cada 1 de abril.
Se han ofrecido muchas explicaciones diferentes acerca de esta celebración, sin embargo la idea de que las bromas que acompañan esta fecha comenzaron durante el reinado de Carlos IX de Francia parece ser la más convincente.
A mediados del siglo XVI, en toda Francia las celebraciones de Año Nuevo comenzaban el 25 de marzo y terminaban una semana después, el 1 de abril. En 1564, por medio del decreto de Roussillon, el rey decretó la adopción del calendario gregoriano y el Año Nuevo se trasladó al 1 de enero. La leyenda sugiere que muchos franceses opuestos al cambio o que simplemente lo olvidaron siguieron intercambiando regalos y festejando en la semana que concluía el 1 de abril. Los bromistas decidieron ridiculizarlos entregando regalos absurdos y convidando a fiestas inexistentes, y así nació la tradición de hacer bromas el primer día de abril.
El nombre pescado de abril, que recibe la víctima de las bromas, está relacionado con el zodiaco: todo acontecimiento que acaecía en esa fecha era relacionado con el hecho de que el Sol abandonaba la constelación de Piscis. Napoleón I fue llamado "pescado de abril" cuando se casó con María Luisa de Austria un 1 de abril.
Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_de_las_bromas_de_abril
El día de las bromas de abril (en inglés April fools' day), también conocido como pez o pescado de abril (traducción literal del francés poisson d'avril o del italiano pesce d'aprile), es una fiesta dedicada a las bromas, similar al día de los Santos Inocentes, que se celebra en Finlandia, Francia, Alemania, Italia, Bélgica, Reino Unido (y por tradición británica Menorca, Portugal, Estados Unidos, Brasil y otros países) cada 1 de abril.
Se han ofrecido muchas explicaciones diferentes acerca de esta celebración, sin embargo la idea de que las bromas que acompañan esta fecha comenzaron durante el reinado de Carlos IX de Francia parece ser la más convincente.
A mediados del siglo XVI, en toda Francia las celebraciones de Año Nuevo comenzaban el 25 de marzo y terminaban una semana después, el 1 de abril. En 1564, por medio del decreto de Roussillon, el rey decretó la adopción del calendario gregoriano y el Año Nuevo se trasladó al 1 de enero. La leyenda sugiere que muchos franceses opuestos al cambio o que simplemente lo olvidaron siguieron intercambiando regalos y festejando en la semana que concluía el 1 de abril. Los bromistas decidieron ridiculizarlos entregando regalos absurdos y convidando a fiestas inexistentes, y así nació la tradición de hacer bromas el primer día de abril.
El nombre pescado de abril, que recibe la víctima de las bromas, está relacionado con el zodiaco: todo acontecimiento que acaecía en esa fecha era relacionado con el hecho de que el Sol abandonaba la constelación de Piscis. Napoleón I fue llamado "pescado de abril" cuando se casó con María Luisa de Austria un 1 de abril.
Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_de_las_bromas_de_abril
Le retour de Sérignan!
Voilà, nous sommes rentrés 22 mars dernier de notre voyage en France. D'après moi, notre Échange scolaire Sérichal a été magnifique mais j'espère vos commentaires mes chers élèves!
visite à Carcassonne.
Collège Marcel Pagnol, Sérignan.
viste ostreicole.
La plus courageuse, bravo!
Le retour...
visite à Carcassonne.
Collège Marcel Pagnol, Sérignan.
viste ostreicole.
La plus courageuse, bravo!
Le retour...
samedi 23 février 2013
jeudi 14 février 2013
Activités pour la fête de la St. Valentin
Et pour les amours qui ne sont pas correspondus, on va chanter une célébre comptine:
Voilà un grand travail dans le blog de TICs en FLE de Macarena à propos de différentes activités pour la St. Valentin:ticsenfle
Le mur des je t'aime
Vous connaisez le mur des je t'aime?
Le mur des je t’aime est un monument dédié à l’amour érigé dans le jardin romantique du square Jehan Rictus, place des Abbesses à Paris Montmartre. Cette œuvre imaginée par Frédéric Baron et Claire Kito est devenue un lieu de rendez-vous pour les amoureux du monde entier. Pour une balade ou une randonnée en amoureux, une étape insolite de votre voyage de noce, la découverte d’un lieu touristique incontournable, pour lui dire je t’aime en plusieurs langues, pour flâner dans un des lieux les plus romantiques de Paris ...
Le mur des je t’aime est un monument dédié à l’amour érigé dans le jardin romantique du square Jehan Rictus, place des Abbesses à Paris Montmartre. Cette œuvre imaginée par Frédéric Baron et Claire Kito est devenue un lieu de rendez-vous pour les amoureux du monde entier. Pour une balade ou une randonnée en amoureux, une étape insolite de votre voyage de noce, la découverte d’un lieu touristique incontournable, pour lui dire je t’aime en plusieurs langues, pour flâner dans un des lieux les plus romantiques de Paris ...
La fête de la St. Valentin
L'empereur Clodius qui partait souvent en guerre
n'autorisait pas à ses guerriers de se marier car les soldats mariés
refusaient de partir au combat. Le prêtre Saint Valentin prononçait
donc des mariages clandestins. L'empereur découvre l'affaire et fait
exécuter le prêtre dont le nom est devenu symbole de la fête des
amoureux.
El emperador
Claudio, que hacía muchas guerras, no permitía a sus soldados que se
casasen ya que cuando se casaban se negaban a ir a combatir. El padre
San Valentin los casaba clandestinamente. El emperador lo descubrió y
hizo que ejecutaran al cura cuyo nombre se convirtió en el símbolo de
la fiesta de los enamorados.
Source: adodoc.net
jeudi 7 février 2013
Se déguiser (disfrazarse) pour le Carnaval
* Se Déguiser: disfrazarse.
On va connaître un petit peu l'histoire du Carnaval:
Il commence le jour de l’Epiphanie et se termine le Mercredi des Cendres(cenizas). Et se termine à Mardi Gras. Ce jour est d'ailleurs le plus important de cette période.
Mardi Gras (ou Fat Tuesday dans les pays anglo-saxons) est appelé ainsi car c’est le jour où les gens finissent les dernier aliments gras ("grasos") qui leur restent dans leurs placards (despensas) et dans leur frigo avant de se mettre au carême (cuaresma).
On en profite (se aprovecha) donc pour faire des beignets, des bugnes et des fritures. De plus, la tradition du carême veut qu’on arrête également de manger des oeufs, donc on en profite pour faire des crêpes avant la période de carême.
Pour Mardi Gras, un certain nombre de gens se déguisent(disfrazan), souvent en personnage connu(conocido) et caractéristique pour être reconnu de tous(reconocido por todos). Beaucoup d’entre eux choisissent d’être un personnage de la Comedia dell’Arte tel que Pierrot, Arlequin ou Polichinelle.
Pierrot
Pierrot
est un personnage lunaire, c’est un grand rêveur(soñador). Son visage est blanc,
tout comme son costume: un grand pantalon et une blouse avec une
collerette et de très grands boutons noirs dessinés à l'avant. Parfois,
il a une larme(lágrima) qui coule sous l’œil.
Arlequin
Arlequin
est un drôle de personnage si pauvre que son costume est plein de
trous(agujeros). Pour masquer les trous, il a cousu tous les petits morceaux de
tissus qu'il a trouvé, ce qui lui fait un costume tout bariolé de
losanges multicolores.
Polichinelle
Para saber más cosas de este tema, como por ejemplo algunas recetas... consultad: le Carnaval
On va connaître un petit peu l'histoire du Carnaval:
Il commence le jour de l’Epiphanie et se termine le Mercredi des Cendres(cenizas). Et se termine à Mardi Gras. Ce jour est d'ailleurs le plus important de cette période.
Mardi Gras (ou Fat Tuesday dans les pays anglo-saxons) est appelé ainsi car c’est le jour où les gens finissent les dernier aliments gras ("grasos") qui leur restent dans leurs placards (despensas) et dans leur frigo avant de se mettre au carême (cuaresma).
On en profite (se aprovecha) donc pour faire des beignets, des bugnes et des fritures. De plus, la tradition du carême veut qu’on arrête également de manger des oeufs, donc on en profite pour faire des crêpes avant la période de carême.
Pour Mardi Gras, un certain nombre de gens se déguisent(disfrazan), souvent en personnage connu(conocido) et caractéristique pour être reconnu de tous(reconocido por todos). Beaucoup d’entre eux choisissent d’être un personnage de la Comedia dell’Arte tel que Pierrot, Arlequin ou Polichinelle.
Pierrot
Arlequin
Polichinelle
Polichinelle a l'esprit vif, moqueur et cynique. Il a une bosse
par-devant et par-derrière et un horrible nez crochu. Il porte un
costume ample et un bicorne.
Para saber más cosas de este tema, como por ejemplo algunas recetas... consultad: le Carnaval
La Fée - groupe ZAZ
Voilà une belle chanson d'un groupe que j'aime beaucoup...
PAROLES
oi aussi j'ai une fée chez moi
sur les gouttières ruisselantes
je l'ai trouvée sur un toit
dans sa traine brulante
c'était un matin ça sentais le café
tout était recouvert de givre
elle s'était cachée sous un livre
et la lune finissait ivre
Moi aussi j'ai une fée chez moi
et sa traine est brulée
elle doit bien savoir qu'elle ne peut pas, ne pourra jamais plus voler
d'autres ont essayés avant elle
avant toi une autre était là
je l'ai trouvé repliée sous ses ailes
et j'ai cru qu'elle avait froid
Moi aussi j'ai une fée chez moi
depuis mes étagères elle regarde en l'air
la télévision en pensant que dehors c'est la guerre
elle lit des périodiques divers
et reste à la maison
à la fenêtre, comptant les heures
à la fenêtre, comptant les heures
Moi aussi j'ai une fée chez moi
et lorsqu'elle prend son déjeuner
elle fait un bruit avec ses ailes grillées
et je sais bien qu'elle est déréglée
mais je préfère l'embrasser ou la tenir entre mes doigts
Moi aussi j'ai une fée chez moi
qui voudrait voler mais ne le peut pas...
PAROLES
oi aussi j'ai une fée chez moi
sur les gouttières ruisselantes
je l'ai trouvée sur un toit
dans sa traine brulante
c'était un matin ça sentais le café
tout était recouvert de givre
elle s'était cachée sous un livre
et la lune finissait ivre
Moi aussi j'ai une fée chez moi
et sa traine est brulée
elle doit bien savoir qu'elle ne peut pas, ne pourra jamais plus voler
d'autres ont essayés avant elle
avant toi une autre était là
je l'ai trouvé repliée sous ses ailes
et j'ai cru qu'elle avait froid
Moi aussi j'ai une fée chez moi
depuis mes étagères elle regarde en l'air
la télévision en pensant que dehors c'est la guerre
elle lit des périodiques divers
et reste à la maison
à la fenêtre, comptant les heures
à la fenêtre, comptant les heures
Moi aussi j'ai une fée chez moi
et lorsqu'elle prend son déjeuner
elle fait un bruit avec ses ailes grillées
et je sais bien qu'elle est déréglée
mais je préfère l'embrasser ou la tenir entre mes doigts
Moi aussi j'ai une fée chez moi
qui voudrait voler mais ne le peut pas...
POR LA RIQUEZA DE LAS LENGUAS...
"El hombre es enemigo de lo que ignora: enseña una lengua y
evitarás una guerra, expande una cultura y acercarás un pueblo a otro"
NAÍM BOUTANOS.
"If you speak to a man in a language he understands, you speak to his
head. If you speak to a man in his own language, you speak to his
heart"
NELSON MANDELA
L'unilingue d'aujourd'hui sera l'analphabète de demain.
Merci Macarena blog.
jeudi 31 janvier 2013
ÉCHANGE ACEUCHAL - SÉRIGNAN EN MARCHE!
La semaine dernière nous avons reçu nos correspondants français. Les inquiétudes, la honte, le stress, les petits problèmes de communications sont restés de côté et le miracle de la rencontre c'est produit.
Ha sido toda una experiencia que nuestros alumnos irán comentando poco a poco en el nuevo blog del intercambio 2012-2013.
Como responsable de este proyecto quiero agradecer a mis alumnos su entusiasmo e ilusión, a las familias su gran acogida y confianza, y a los profes compañeros su buen hacer, su acogida y su ilusión en este proyecto que se inicia por primera vez en el IES. Tierra de Barros.
Un grand merci à tous et à toutes!
Cristina, prof de français au lycée.
Ha sido toda una experiencia que nuestros alumnos irán comentando poco a poco en el nuevo blog del intercambio 2012-2013.
Como responsable de este proyecto quiero agradecer a mis alumnos su entusiasmo e ilusión, a las familias su gran acogida y confianza, y a los profes compañeros su buen hacer, su acogida y su ilusión en este proyecto que se inicia por primera vez en el IES. Tierra de Barros.
Un grand merci à tous et à toutes!
Cristina, prof de français au lycée.
dimanche 13 janvier 2013
Poser des questions
Nos correspondants vont bientot arriver, on doit apprendre a poser quelques questions, n] est/ce pas_
Constructions interrogatives
Quel, quelle, ...
Constructions interrogatives
Quel, quelle, ...
Bonne Annee 2013!
Bonne Annee 2013!
Je vous souhaite le meilleur pour cette nouvelle annee dans lamour, les amities, la famille, la sante et les etudes!
Cristina
Bonne et heureuse année
Un nouveau millésime enfin est né
Cinquante deux semaines qui font envie
Quatre saisons pour aimer la vie
Bonne et heureuse année
Jetons les feuilles d'agenda fanées
Cueillons dés maintenant comme pour offrir
Notre bouquet de jours à venir
Un nouveau millésime enfin est né
Cinquante deux semaines qui font envie
Quatre saisons pour aimer la vie
Bonne et heureuse année
Jetons les feuilles d'agenda fanées
Cueillons dés maintenant comme pour offrir
Notre bouquet de jours à venir
Bonne et heureuse année
L'heure des résolutions vient de sonner
Et si chacun y met un peu du sien
Tout peut changer avec trois fois rien
Bonne et heureuse année
Et surtout n'oublions pas de donner
Gentiment, c'est urgent, en partageant
Notre bonheur avec tous les gens
Bonne et heureuse année
En cas d'orage laissons le vent tourner
Le temps que les nuages s'évaporent
Le soleil brill'ra encore plus fort
Bonne et heureuse année
Et le meilleur qu'on puisse imaginer
Pour que se réalisent en triomphant
Tout simplement nos rêves d'enfant
Pour que se réalisent en triomphant
Tout simplement nos rêves d'enfant
Pour que se réalisent en triomphant
Tout simplement nos rêves d'enfant
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