Les Chansons de Noel!

La próxima semana tendremos la grabación de un CD con los mejores cantantes del instituto para comenzar a celebrar la Navidad. Desde el Dpto de Francés os animo a participar. Venez nombreux à l'enregistrement!  et je vous propose la chanson suivante: Noël, que du bonheur! de Ilona Mitrecey.

Amélie aime ou n'aime pas?

Quiz d'Amélie Poulain

LES LOISIRS

Voilà un petit exercise pour apprendre les activités du temps libre:

sopa de letras- blog de francés macare

Maintenant on va faire quelques exercises:

Associe la phrase et l'image du loisir

Les sports

Les instruments de musique

La description du caractère...

QNous allons réviser maintenant quelques adjectifs du caractère:
Trouvez l'adjectif contraire
Completez avec l'adjectif qui convient
Masculin / Féminin de l'djectif
Test de personalité
Maculin / Féminin de l'adjectif

 

en conclusion...quelques règles pour former le féminin des adjectifs qualificatifs:

https://antiseche.wikispaces.com/Adjectifs+qualificatifs
Source:

La description physique

On va faire une révision des adjectifs utilisés pour la description physique. Pour faire ce travail, on va écouter la prononciation du masculin et du féminin des adjectifs utilisés:

Révisons maintenant la description du visage avec cette vidéo:

Notez maintenant la description des ces personnages:
le portrait physique


Faisons quelques exercises sur la description physique:
ASTÉRIX - OBÉLIX - PANORAMIX

Écoute et complète

JEU

 

Se présenter

Bonjour je vous laisse ici une petite présentation très très simple et j'espère vos commentaires avec vos présentations (1º Bac!)

Dessins animés pour les petits apprenants...

Je présente TiVi5Monde , la chaîne de télé pour les petits et ceux qui apprennent le français d'une manière différente.
Suivez le lien: dessins animés - dibujos animados

 

RADIOS en français

Aquí os dejo un enlace con las emisoras de radio más interesantes de Francia, os recomiendo especialmente ADO (para los jóvenes) y NRJ.
                Je vous laisse un lien avec les chaines radio les plus intéressantes en France, je vous recommands spécialement: ADO (pour les adolescents) et NRJ.


Le mosaïque des radios

Pourquoi apprendre une langue??? :))

J'aime le mot... COQUELICOT

Voilà un petit homage au Jour des langues européennes:
Le mot coquelicot

Karaoke: Lala Joy

Alors... on chante un petit peu, allez... c'est facile:Refra

Refrain]
Il y a,
dans les choix qu'on fait
Tous ceux qu'on ne fait pas
Bons ou mauvais
C'est tous ce qui nous fait grandir
Moi je dis oui
Je dis oui

M�s letras: http://www.letrasmania.com/letras/letras_de_canciones_lala_joy_79075_letras_other_137269_letras_il_y_a_1385690.html
Todo sobre Lala Joy: http://www.musictory.es/musica/Lala+Joy

La rentrée d'Aline et Albert

Voilà un exercise de CO crée par Mª José dans son blog   (merci!): cliqez ici

C'est la rentrée pour Aline et Albert . Écoutez leur dialogue puis répondez aux questions suivantes

1.Dans quelle classe est Aline ?

2.Et Albert , il est dans la même classe ?

3.Quelle/Quelles matière(s) est/sont le/les plus difficile(s) pour le garçon ?

4.Pourquoi ?

5.Et pour la Aline ?

26 SEPTEMBRE: C'est la Fête des Langues européennes!

Bonjour à tous!

le 26 septembre nous avons une petite fête, la Fête des Langues éuropéennes! Nous ferons quelques activités en classe et elles seront partagées avec les autres élèves du lycée dans un grand affiche.

"L'Europe possède un véritable trésor linguistique: on compte plus de 200 langues européennes, sans compter les langues parlées par les citoyens originaires d'autres continents. Cette ressource importante doit être reconnue, utilisée et entretenue.
Europa posee un verdadero tesoro linguístico: contamos con más de 200 lenguas europeas, sin contar las lenguas habladas por los ciudadanos originarios de otros continentes. Este recurso tan importante debe ser reconocido, utilizado y desarrollado.

L'apprentissage des langues présente des avantages pour tout le monde et à tout âge; il n'est jamais trop tard pour apprendre une langue et profiter des ouvertures qu'elle offre. Connaître ne serait-ce que quelques mots dans la langue du pays qu'on visite (pour les vacances par exemple) permet d'établir de riches contacts.

El aprendizaje de lenguas presenta ventajas para todo el mundo y a cualquier edad; nunca es tarde para aprender una lengua y aprovechar las vertientes que esta ofrece. Conocer aunque sea algunas palabras del país que se visita (por ejemplo en vacaciones) permite establecer contactos muy provechosos.
 
Apprendre les langues des autres peuples nous permet de mieux nous comprendre les uns les autres et de dépasser nos différences culturelles."
Aprender las lenguas de otros pueblos no permite comprendernos mejor los unos a los otros y sobrepasar las diferencias culturales.




Je vous souhaite une bonne journée des Langues et ...                                    je vous invite à un petit jeu:
Jeu de memoire

10 RAISONS POUR ÉTUDIER LE FRANÇAIS

On va fêter la Journée Européenne  des Langues, mais avant ça: pourquoi étudier le français?

Enamorados de los idiomas...

experiencias sobre el aprendizaje de idiomas, voilà, c'est bon, al final aprender idiomas no es tan frustrante...jejeje.

L'Alphabet

Voilà quelques exercises pour apprendre ou réviser l'alphabet, et bien épeler.
    
-.

abecedaire audio

Comprehension orale: Le mont Saint Michel

Dans cet exercise vous allez connaître l'histoire et la legende du Mont Saint Michel, un monument très célèbre et touristique en France.

Cliquez ici

Bonjour à tous et à toutes! Bienvenidos los nuev@s!!!

Les vacances sont terminées, je suis desolée aussi...
mais je suis pleine d'enthousiasme pour la nouvelle année avec vous, alors je vous souhaite bonne année scolaire et j'espère qu'on va apprendre un peu et s'amuser beaucoup car c'est ça le plaisir d'apprendre le Français!

Las vacaciones han terminado, yo también lo siento...
pero vengo llena de entusiasmo para este nuevo año con vosotr@s, así que os deseo un BUEN AÑO escolar y espero que aprendamos un poco y nos divirtamos mucho, porque ese el placer de aprender Francés!
Cristina. 

C'est fermé!

                                  Je vous souhaite des BONNES VACANCES!

                                Nous nous rencontrons en septembre!

Les activités quotidiennes

Activités différentes:
Cahier du fle




comprehension orale:
http://www.flevideo.com/fle_video_quiz_beginning.php?id=3965

Dialogue au restaurant

http://www.flevideo.com/fle_video_quiz_beginning.php?id=3984
Quiz à propos d'une scène dans le restaurant.

L'histoire du croissant

Voilà un petit test pour connaître l'histoire des célèbres croissants!
http://www.flevideo.com/fle_video_quiz_beginning.php?id=4029

Le petit déjeuner d'Ali

Pour lire l'histoire d'Ali c'est très simple, dans chaque page qui apparaît à l'écran, clique sur un des objets animés et celui-ci te mènera à la page suivante de l'histoire.

Attention, tous les objets ne marchent pas forcement, il faut trouver le bon !. Pour commencer clique sur une des 3 animations que tu vois sur la page d'accueil. Pour commencer, clique sur l'image

Leer la historia de Ali es muy sencillo. En cada página que aparece en la pantalla, pincha en uno de los objetos animados y éste te llevará a la página siguiente de la historia.

¡Cuidado! Todos los objetos no son válidos, hay que encontrar el correcto. Para empezar, pincha en uno de los 3 objetos animados que ves en la página de inicio. Para empezar, pincha en la imagen.

Merci au blog de Macarena, comme d'habitude un travail géni

http://frances3-macarena.blogspot.com.es/search/label/aliments.

FAIRE LES COURSES

Voilà un exercise d'écoute:

La liste de courses de Sabine
La liste de courses de Sabine, niveau2
Transcription

Écoutez et faites la liste de boissons froides et chaudes:

Et finalement on va chanter un peu...

LES PARTITIFS

Première chose... ces articles appellés partitifs n'existent pas en espagnol, alors NO se traducen pero no hay que olvidarlos.

Deuxième chose:Ils ont la même forme que les articles contractés, o sea, la preposición DE + article défini  (je viens DU cinéma, tu viens DE LA bibliothéque, il vient DES toilettes, nous venons DE L'hôpital,...) pero no hay que confundir su función.

CONCLUSIÓN: les articles PARTITIFS s'utilisent avec des substantifs dénombrables quand on n'especifie pas la quantité.

ATTENTION: Quand la phrase est négative on emploie  DE (+consonante) ou D' (+vocal) à la place des autres articles. Par exemple:
                         Il ne boit pas DE lait le matin.


On va faire quelques exercises sur les Partitifs:
Completez avec DU, DE LA, DE L' ou DES 
Completez les phrases 
le dernier exercise pour completer avec les partitifs 

mais... qu'est-ce que c'est un Calligramme?

Un calligramme  est un "type" de création poétique.

 

Le Calligramme a été créé en 1918 par le poète  GUILLAUME D'APOLLINAIRE. Ce néologisme est le croisement des termes:  idéogramme  et calligraphie.Le premier désigne les symboles graphiques qui représentent des unités de sens par exemple dans la langue chinoise. Le second est le nom de l’art de l’écriture joliment tracée.

Le calligramme est donc un texte écrit dont les lignes sont disposées en forme de dessin / un texto cuyas líneas están dispuestas en forma de dibujo.

Cette disposition graphique est généralement en rapport avec le thème du poème - d'où son côté "idéogramme" ! / 

Esta disposición gráfica, forma del dibujo está en relación con el tema del poema, de ahí su alusión al "ideaograma".

Voici quelques exemples des calligrammes d'Apollinaire:

 

Nouveau concours pour les élèves de français!

On continue à vous proposer un nouveau concours auquel tous les élèves de français du lycée Tierra de Barros sont invités à participer.
                          1er Concours de Calligrammes

Destiné aux élèves de 1º y 2º ESO, et 1º Bachillerato.

Le thème des poèmes sera “ Le Printemps des poètes ”

Date limite de présentation des poèmes: 27 avril 2012

Format: DIN A-4

Les productions des participants feront l'objet d'une exposition dans notre

lycée Tierra de Barros.

2 PRIX pour les meilleurs poèmes!

Participez nombreux!!!!!!

Les Champions du concours de desserts franco-britanique!

FELICITATIONS  à tous les élèves qui ont participé au 
Concours de desserts Franco-Britanique

Les Champions ont été:

* 1er PRIX, Catégorie "meilleur goût":
                  Alexandra Trejo et Vanesa Trejo

* 2ème PRIX, Catégorie "originalité"
                   et 3ème PRIX, 
Catégorie "meilleure présentation":
Fran Flores, Lourdes Díez, Rocío García et 
Tania Cortés.

 
                 
 

Bons cuisiniers...

Voilà une vidéo des apprenants cuisiniers!
Bon appétit!

Et maintenant nous allons réviser les établissements pour faire des achats, cliquez ICI

Concours de gastronomie FRANCOBRITANIQUE

Cette année nous allons fêter le "Día del Centro" avec plein de concours parmi lesquels les célébre  CONCOURS DE GRATRONOMIE FRANCOBRITANIQUE, on vous attend nombreux avec vos specialités de desserts.




Recettes de Chocolate
Une mousse de chocolat
http://www.delicious.com/cvera/recettes

JUEGOS con el Passé Composé

Parece que el Passé Composé se está haciendo un poco cuesta arriba... alors je vous propose quelques jeux pour réviser la conjugaison du P.C. et vous amuser un peu.
                                     COURAGE AVEC LE PASSÉ COMPOSÉ,  
ÁNIMO CON EL PASSÉ COMPOSÉ! 






JEUX DU PASSÉ COMPOSÉ ici

Anggun avec la chanson ECHO

Voilà la chanteuse qui va représenter la France dans 

le Festival d'Eurovision 2012

 

Qu'est- ce que vous en pensez? 

Vous aimez la chanson? J'espère vos opinions!

LES VÊTEMENTS

Écoute
les vêtements d'homme
les vêtements de femme
écoute et écris
ils sont habillés comment?
jeu de mémoire
complètes les trous
  merci au blog: FLE, IES MONTSORIU.

 

http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/dorothee_la_valise.htm 

LES ENFANTASTIQUES Choeur d'enfants!

ejejejejem, queridos alumnos vayan preparando sus dulces voces...
Présentation du créateur  de " Les Enfantastiques "
Les Enfantastiques: une chorale d'enfants qui chantent et militent pour un monde plus juste, plus beau et plus solidaire une prise de position citoyenne et « politique » au sens noble du terme .
Ainsi, ce nouveau répertoire (50 chansons enregistrées dans 4 albums) est mis à la disposition du public et des différents acteurs pédagogiques et donc des enfants et, pour que la "boucle soit bouclée", les CD sont vendus au profit dassociations menant des actions dans le domaine de la solidarité et de l'enfance.

Que ces chansons donnent à tous, enfants, parents et enseignants, l'envie d'entretenir ou de retrouver le plaisir de chanter, comme une activité fédératrice qui créé avec le fil de nos voix le lien indispensable pour vivre ensemble en harmonie.

Paroles J'aime les mots

J’aime les mots
Les laids, les beaux
Les p’ tits, les gros
Mais pas les gros-mots
Les mots très longs
Queue de dragon
Et puis les courts
Courts comme le jour

J’aime les mots
Les mots homo
Les masculins
Et les féminins
Les solitaires
Les solidaires
En ribambelle
Singuliers, pluriels

J’aime les mots
Les rigolos
Les mots d’humour
Les fins les balourds
Les paresseux
Les vides et creux
Les très savants
Mais pas trop souvent

J’aime les mots
Qui coulent à flots
Les mots bavards
Qui se couchent très tard
Les indiscrets
Les très secrets
Pas l’ mot de trop
Qu’ on r’grette aussitôt

J’aime les mots
A demi-mot
Les très timides
Rêveurs et candides
Les mots qui restent
Simples et modestes
Pas les précieux
Ni les prétencieux

J’aime les mots
Les marginaux
Les officiels
Les confidentiels
Les très sérieux
Les mystérieux
Dans les discours
Ou les arrière-cours

J’aime les mots
Qu’on dit très haut
Les courageux
Mais pas les peureux
Les mots qui montrent
Les « pour » les « contre »
Les engagés
Qui ont des idées

J’aime les mots
Soigneurs de maux
Les utopistes
À bas les racistes
J’ai du respect
S’ils font la paix
Je n’aime guère
Qu’ils déclarent la guerre

J’aime les mots
Les mots nouveaux
Les mots antiques
Et les romantiques
Les mots bonheur
Les mots du cœur
Les mots d’amour
Ceux qui durent toujours

J’aime les mots
Les intellos
Aussi les sots
Même les barjos
Et par millions
Tous ces mots font
Un dictionnaire
Extraordinaire

La mode

La mode: les vêtements, les couleurs, PORTER
(merci au blog: Le fil du fle)

Jeux pour le passé composé

Rallye des verbes

LE PASSÉ COMPOSÉ + aux. ÊTRE

Voilà maintenante quelques exercises du passé composé avec l'aux. ÊTRE.
Je vous rappelle qu'il faut conjuguer avec cet auxiliaire les verbes de mouvement (lo que algunos llaman el "recorrido de la vida") que nous avons étudié et les v. pronominaux.

Je vous rappelle aussi que vous devez faire l'accord entre le sujet et le participe passé en genre et nombre.          - CONCORDANCIA -

Quelques exercises:
1)le passé composé avec ETRE
2)avec les verbes réflechis
3)donne l'infinitif
4)la négation

LE PASSÉ COMPOSÉ +aux AVOIR

Exercise PC avec Avoir
2ème exercise avec aux.AVOIR: Hier soir chez nous
3ème exercise avec AVOIR
Dernier exercise avec aux.AVOIR

JOYEUX ANNIVERSAIRE

Para tod@s los que han celebrado y celebran en estos días su xxxx cumpleaños...

Chanson Joyeux Anniversaire!

Le Passé Composé I

STRUCTURE DU PASSÉ COMPOSÉ:

SUJET +(ne/n') +  Auxiliaire AVOIR / ÊTRE + (pas) +  PARTICIPE PASSÉ
 * Attention Si la phrase est négative!

EXEMPLES: - j`ai mangé un sandwich
                     - il n'as pas parlé avec sa mère
                     - nous sommes allés à la fête

Avec l'auxiliaire être, le participe passé s'accorde avec le sujet. Le participe passé fait le féminin et le pluriel comme si c'était un adjectif.  

Con el auxiliar être, el participio pasado concuerda en género y número con el sujeto. El participio pasado funciona como un adjetivo a la hora de hacer el femenino y el plural.
Avec le verbe ÊTRE

Quelques exercises...
Blog macarena, merci!